เข้าใจ​การ⁠ทำงาน​ของ​สมอง​ลูกให้​มากกว่า​สิ่ง​ที่​เห็น​จาก​พฤติกรรม

เด็ก​ไม่มี​สมาธิ เรียน​รู้​ช้า จดจำ​ยาก ควบคุม​ตัว​เอง​ลำบาก หรือมีพัฒนาการ​บาง​ด้าน​ที่​คุณ​พ่อคุณ​แม่​กังวล บาง​ครั้ง​การ⁠สังเกต​จาก​พฤติกรรม​เพียง​อย่าง​เดียว​อาจ​ยัง​ไม่​สามารถ​ให้​ภาพ​ทั้งหมด​ได้

ที่ ZENITH Kid's Center เรานำ NDS (Neuro Delineation System) ซึ่ง​ใช้​ข้อมูล​จาก EEG มาประกอบ​การ⁠ประเมิน เพื่อ​ช่วย​ให้​ทีม​ผู้⁠เชี่ยวชาญมีข้อมูล​อีก​หนึ่ง​มิติในการ⁠ทำความ​เข้าใจ​รูป​แบบ​กิจกรรม​ของ​สมอง​ของ​เด็ก​แต่ละคน

ปัญหา​ที่​พ่อ​แม่​มัก​สงสัย

รู้​ว่า​ลูกมีปัญหา แต่​ไม่รู้​ว่า​ควร​เริ่ม​จาก​ตรง​ไหน

  • ทำไม​ลูก​ถึง​นั่ง​ทำงาน​ได้​ไม่​นาน?
  • ทำไม​เรื่อง​บาง​อย่าง​เรียน​รู้​ได้​เร็ว แต่​บาง​อย่าง​ต้อง​สอน​ซ้ำ​หลาย​ครั้ง?
  • ทำไม​ลูก​เข้าใจ​กติกา แต่​ยัง​ควบคุม​ตัว​เอง​ได้​ยาก?
  • ทำไม​ลูกมีศักยภาพ แต่​แสดงออกมาได้​ไม่​เต็ม​ที่?

คำถาม​เหล่า​นี้​อาจ​เกี่ยวข้อง​กับ​หลาย​ปัจจัย ทั้ง​พัฒนาการ การ⁠ใส่ใจ การ⁠ประมวลผลข้อมูล ภาษา การ⁠ควบคุม​ตนเอง การ⁠เคลื่อนไหว อารมณ์ และ​สิ่ง​แวดล้อม จึง​ไม่​ควร​สรุป​จาก​อาการ​เพียง​ด้าน​เดียว

NDS คือ​อะไร?

NDS Brain Analysis

NDS หรือ Neuro Delineation System เป็น​ระบบ​ที่ ZENITH Kid's Center ใช้ในการ⁠บันทึก​และ​วิเคราะห์​ข้อมูล EEG เพื่อ​ช่วย​ให้​ทีม​ผู้⁠เชี่ยวชาญ​เห็น​รูป​แบบ​กิจกรรม​ทาง​ไฟฟ้า​ของ​สมองในรูป​แบบ​ที่​เข้าใจ​ง่าย​ขึ้น

EEG หรือ Electroencephalography เป็น​วิธี​บันทึก​กิจกรรม​ไฟฟ้า​ของ​สมอง​ผ่าน​เซนเซอร์​บริเวณ​หนัง​ศีรษะ โดย​เป็นการ​ตรวจ​แบบ​ไม่​รุก​ล้ำ​ร่างกาย

ข้อมูล​ที่​ได้จะไม่​ถูกนำมาพิจารณา​เพียง​ลำพัง แต่​ใช้​ร่วม​กับ​ข้อมูล​สำคัญ​อื่น ๆ เพื่อ​ช่วย​สร้าง​ภาพ​รวม​ของ​เด็ก​แต่ละคนให้​ชัดเจน​ขึ้น

ประวัติ​และ​ข้อ​กังวล​ของ​ผู้⁠ปกครองพัฒนาการพฤติกรรมการ⁠ประเมิน​ทาง​คลินิกข้อมูล EEG
จุด​เด่น​ของ​การ⁠ตรวจ

ข้อมูล​จาก EEG จริง

บันทึก​กิจกรรม​ไฟฟ้า​ของ​สมอง​ผ่าน​เซนเซอร์ EEG

แสดงผลในรูป​แบบ​ภาพ

นำข้อมูลมาประมวล​และ​แสดงผลเพื่อ​ช่วย​ให้​ทีม​ผู้⁠เชี่ยวชาญ​มอง​เห็น​รูป​แบบ​ของ​ข้อมูล​ได้​ง่าย​ขึ้น

ไม่​รุก​ล้ำ​ร่างกาย

การ⁠บันทึก EEG ตาม​ปกติ​เป็นการ​รับ​สัญญาณ​จาก​บริเวณ​หนัง​ศีรษะ ไม่ใช่​การ⁠ปล่อย​กระแส​ไฟฟ้า​เข้า​สู่สมอง

ประเมิน​ร่วม​กับ​ข้อมูล​ด้าน​อื่น

ZENITH Kid's Center ไม่​ใช้ผลคลื่น​สมอง​เพียง​อย่าง​เดียวในการ⁠สรุป​ปัญหา​ของ​เด็ก

ทีม​ผู้⁠เชี่ยวชาญ​วิเคราะห์​ข้อมูล​คลื่น​สมอง​เพื่อ​วางแผน​การ⁠ดูแล​เด็ก​ที่ ZENITH Kid's Center
ตรวจ​แล้ว​ได้​อะไร?

เป้า​หมาย​ไม่ใช่​แค่ "ได้​ภาพ​สมอง"

แต่​คือ​ได้​ข้อมูล​เพื่อ​วางแผน​ขั้น​ต่อไป

หลัง​การ⁠ประเมิน ทีม​สามารถนำข้อมูล​จาก​หลาย​ด้านมาพิจารณา​ร่วม​กัน เพื่อ​ช่วย​กำหนด​ว่า​เด็ก​ควร​ได้​รับ​การ⁠ส่ง​เสริม​ด้านใดเป็น​ลำดับ​สำคัญ

เช่น ความ⁠สามารถ​ด้าน​การ⁠ใส่ใจ การ⁠ทำงาน​ด้าน​การ⁠รู้คิด การ⁠ควบคุม​ตนเอง ภาษา การ⁠เรียน​รู้ การ⁠ประมวลผลประสาท​สัมผัส หรือ​การ⁠เคลื่อนไหว ตามผลการ⁠ประเมิน​ของ​เด็ก​แต่ละคน

ขั้น​ตอน​การ⁠รับ​บริการ

อ้างอิง​งาน​วิจัย

  1. 1.

    Snyder SM, Hall JR. Clinical utility of quantitative EEG in supporting the diagnosis of ADHD in children and adolescents: A meta-analytic review. Clin Neurophysiol. 2006 May;117(5):988-95.

    การ⁠ตรวจ​คลื่น​สมอง สามารถ​ช่วย​ประกอบ​วินิจฉัย ADHD ได้

  2. 2.

    Gladstone, M., et al. (2016). Journal of Attention Disorders

    การ⁠ประเมิน​คลื่น​สมอง ช่วย​ให้​แยก​ประเภท ADHD เพื่อ​ให้​สามารถ​วางแผน​การ⁠ดูแล​ที่​ตรง​จุด​มาก​ขึ้น

FAQ

คำถาม​ที่พบบ่อย

EEG เจ็บ​ไหม?

EEG เป็นการ​บันทึก​สัญญาณ​ไฟฟ้า​ของ​สมอง​แบบ​ไม่​รุก​ล้ำ โดย​ทั่วไป​เซนเซอร์ทำหน้าที่​รับ​สัญญาณ​จาก​บริเวณ​หนัง​ศีรษะ

EEG สามารถ​วินิจฉัย Autism หรือ ADHD ได้​ห⁠รื⁠อ⁠ไ⁠ม่?

ไม่​ควร​ใช้ EEG เพียง​อย่าง​เดียวในการ⁠วินิจฉัย Autism, ADHD หรือ​ภาวะ​พัฒนาการ การ⁠วินิจฉัย​ต้อง​อาศัย​การ⁠ประเมิน​ทาง​คลินิก​และ​ข้อมูล​อื่น​ที่​เหมาะสม

เด็ก​ที่​ไม่มี​การ⁠วินิจฉัย​สามารถ​รับ​การ⁠ประเมิน​ได้​ห⁠รื⁠อ⁠ไ⁠ม่?

ความ⁠เหมาะ​สมใน​การ⁠ตรวจ​ควร​พิจารณา​จาก​ข้อ​กังวล เป้า​หมาย และคำแนะนำ​ของ​ทีม​ผู้⁠เชี่ยวชาญ​เป็น​ราย​บุคคล

หลัง​ตรวจ​แล้ว​ต้อง​เข้า​โปรแกรม A.B.I.C. ทุกคนห⁠รื⁠อ⁠ไ⁠ม่?

ไม่​จำเป็น แผน​ขั้น​ต่อไปขึ้น​อยู่​กับผลการ⁠ประเมิน เป้า​หมาย​ของ​ครอบครัว และ​ความ⁠เหมาะสมของ​เด็ก

อย่า​เริ่ม​จาก​การ⁠เดา​ว่า​ลูก​ต้อง​ฝึก​อะไร
เริ่ม​จาก​การ⁠ทำความ​เข้าใจ​ลูก​ให้​มาก​ขึ้น

ให้​ทีม ZENITH Kid's Center ช่วย​ประเมิน​ข้อมูล​อย่าง​รอบ​ด้าน และ​ค้นหา​แนวทาง​ที่​เหมาะสมสำหรับ​พัฒนาการ​ของ​ลูก